EFEKTIVITAS NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG(Penelitian Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMAN 14 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011)
Bagi siswa pembelajaran bahasa Jepang menggunakan metode klasik dianggap kurang menarik. Oleh karena itu, siswa menjadi bosan dan sulit untuk mengingat kosakata yang dipelajari. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka perlu mencari suatu variasi metode pengajaran yang menarik. Salah satunya adal...
Saved in:
Main Author: | Rifqi Zakiya, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-07-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN HEADS TOGETHER
by: Ratih Nurhayati, -
Published: (2011) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT BAHASA JEPANG
by: Rahmat, Arfin
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED-HEADS-TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI AKHLAK KELAS X
by: Zaakiyah, Eneng Dewi
Published: (2016) -
MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA JEPANG SISWA
by: Ristanto, Muhammad Taufik
Published: (2016) -
MODÉL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT)DINA PANGAJARAN MACA WARTA
by: Lestari , Respi
Published: (2013)