Perbedaan Kompetensi Guru Pendidikan Jasmani Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Program MGMP Penjas SMP Kabupaten Pandeglang.
Latar belakang penelitian ini karena belum adanya evaluasi pelaksanaan program MGMP pendidikan jasmani, kabupaten Pandeglang tahun ajaran 2009/2010 serta untuk mengetahui pentingnya MGMP dalam meningkatkan kompetensi guru pendidikan jasmani. Tujuan penulisan tesis ini untuk mengetahui perbedaan Komp...
Saved in:
Main Author: | Rusmana, Trisna (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBEDAAN CHARACTER BUILDING MAHASISWA YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI MKU PENJASOR
by: Robaeni, Alvi Meyviliano
Published: (2017) -
PERBEDAAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DAN TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SISWA YANG MENGIKUTI DAN YANG TIDAK MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PECINTA ALAM DI SMA LABORATURIUM PERCONTOHAN UPI
by: Rosdiana, Gina
Published: (2016) -
Perbedaan Pemahaman Moral Antara Siswa Yang Mengikuti Ekskul Rohis dan Yang Tidak Mengikuti Ekskul Rohis
by: Fajriah, Redyna Fauziatul, et al.
Published: (2017) -
PERBANDINGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PECINTA ALAM SHAWARAGA DI SMA NEGERI 9 BANDUNG
by: Muntaha, Himam Fauzan
Published: (2017) -
PERBEDAAN PERKEMBANGAN MOTORIK, SOSIAL DAN BAHASA ANAK TODDLER ANTARA YANG MENGIKUTI PAUD DAN TIDAK MENGIKUTI PAUDDI KELURAHAN NGLOROG SRAGEN
by: MUSTIKA, NOOR RACHMI WULAN, et al.
Published: (2011)