PENGARUH PENGGUNAAN QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA ASPEK KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VI SD
Penelitian ini membahas apakah terdapat pengaruh dengan adanya penggunaan Aplikasi Quizizz terhadap hasil belajar dapat dilihat juga bahwa kemampuan siswa sekarang rendah dari nilai yang seharusnya maka dari itu di perlukan cara perubahan untuk meningkatkan hasil belajar siswa itu sendiri.Tujuan umu...
Saved in:
Main Author: | Satya Nur Fauzi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ASPEK KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN ILMU BANGUNAN GEDUNG DI SMKN 5 BANDUNG
by: Erick Maulana H, -
Published: (2007) -
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MNEMONIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGINGAT PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
by: Dermawanti, Ayu
Published: (2016) -
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PPKN DI SEKOLAH DASAR
by: Ika Mahfudhoh, -
Published: (2022) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AURORA 3D INTERACTIVE PRESENTATION TERHADAP HASIL BELAJAR DOMAIN KOGNITIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Riansyah, Irfan
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN ECOLOGICAL LITERACY ASPEK KINESTETIK-ESTETIK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
by: Setiadi, Pidi Mohamad
Published: (2017)