PENERAPAN BLENDED LEARNING-PROJECT BASED LEARNING (BL-PjBL) DALAM MEMBEKALKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN LITERASI DIGITAL SISWA PADA MATERI PLANTAE
Pandemi covid 19 yang telah terjadi dalam beberapa tahun ke belakang memberikan dampak yang besar terhadap hampir semua sektor kehidupan, termasuk sektor pendidikan. Kegiatan pembelajaran yang semula dilaksanakan secara tatap muka di sekolah beralih menjadi pembelajaran jarak jauh dengan memanfaatka...
Saved in:
Main Author: | Yulia Rizky Wardani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR
by: Rizal Subelli, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
by: Juitaning Mustika
Published: (2022) -
Project Based Learning (PjBL) Model on the Mathematical Representation Ability
by: Nining Ratnasari, et al.
Published: (2018) -
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PRODUK KREATIF PENGOLAHAN LIMBAH PADA SISWA SMK MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL)
by: Guntur Janwidi Wibowo, -
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS POTENSI EKONOMI DAERAH ( PjBL-BPED) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF (Studi Penelitian dan Pengembangan Model PjBL SMA di Kab. Bandung Barat)
by: Sri Rahayu Ningsih, -
Published: (2020)