Studi Evaluatif Implementasi Kurikulum Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Program Pendidikan Terrpadu: Studi Kasus Di SMP Islam Terpadu Al-Izzah Serang Banten
Efektivitas dan efesiensi pendidikan Islam menuntut untuk menerapkan pelbagai rekayasa dan rekadaya yang di dasari oleh ilmu pengetahuan teoritis dan praktis sesuai dengan sasaran yang telah ditetapkan oleh sekolah yang bersangkutan. Penelitian ini difokuskan pada Studi Evaluatif Implementasi Kuriku...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2010-12-01.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|