PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E BERBANTUAN TIKTOK HOUSE TOUR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI : Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung
Menulis teks deskripsi merupakan satu kompetensi dasar yang harus dicapai oleh siswa SMP kelas VII. Mengacu pada kondisi di lapangan para siswa masih kerap mengalami kesulitan dalam menulis teks deskripsi. Hal tersebut disebabkan oleh faktor internal yang berasal dari dalam diri siswa dan faktor eks...
Saved in:
Main Author: | Ninta Karina Br Ginting, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-07-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI KELAS X
by: Sa'adah, -
Published: (2018) -
PROFIL KONSEP DIRI (SELF CONCEPT) ANAK KELOMPOK B TK LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI : Penelitian Deskriptif pada TK Laboratorium Percontohan UPI Tahun Pelajaran 2014- 2015
by: Kelen, Magdalena Sarabiti
Published: (2015) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI MELALUI MODEL THE BIG6 PADA SISWA KELAS X-1 SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
by: Dila Nurul Hidayah, -
Published: (2023) -
PENERAPAN TEKNIK MENULIS KOLABORATIF BERBASIS PETA INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
by: Mustopa, Rizki Akbar
Published: (2015) -
DIAGNOSIS KESEHATAN KEPEMIMPINAN DI SEKOLAH LABORATORIUM PERCONTOHAN KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI)
by: Ane Anria, -
Published: (2019)