Rizky Ramdani, -. (2012). STUDI TENTANG PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING (CTL) BERBASIS DISKUSI DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA DIKLAT DASAR KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK MESIN (DKKTM)PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN SISWA TINGKAT X SMKN 2 KOTA BANDUNG PADA KOMPETENSI DASAR MENGENAL MESIN KONVERSI ENERGI.
Chicago Style (17th ed.) CitationRizky Ramdani, -. STUDI TENTANG PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING (CTL) BERBASIS DISKUSI DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA DIKLAT DASAR KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK MESIN (DKKTM)PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN SISWA TINGKAT X SMKN 2 KOTA BANDUNG PADA KOMPETENSI DASAR MENGENAL MESIN KONVERSI ENERGI. 2012.
MLA (9th ed.) CitationRizky Ramdani, -. STUDI TENTANG PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING (CTL) BERBASIS DISKUSI DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA DIKLAT DASAR KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK MESIN (DKKTM)PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN SISWA TINGKAT X SMKN 2 KOTA BANDUNG PADA KOMPETENSI DASAR MENGENAL MESIN KONVERSI ENERGI. 2012.