PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BACAAN : Studi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI di SMAN Kota Serang
Membaca merupakan salah satu bagian yang terpenting dalam keterampilan berbahasa. Permasalahan minat baca di kalangan siswa SMA saat ini masih relatif rendah. Rendahnya minat baca serta memahami isi bacaan di kalangan siswa SMA ini salah satunya dipengaruhi oleh metode mengajar yang diterapkan guru...
Saved in:
Main Author: | Sukarsih, Enih (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-09-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Kemampuan Memahami Isi Bacaan Dengan Menggunakan Media Teks Cerita Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Negeri 1 Kendel, BoyolaliTahun Pelajaran 2012/2013
by: Susanti, Nunik, et al.
Published: (2013) -
PENERAPAN PENDEKATAN INTEGRATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BACAAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV MI MIFTAHUL HUDA TUNAH SEMANDING TUBAN TP 2021/2022
by: Nur Afiyani
Published: (2022) -
Efektifitas Strategi Circle of Questions dalam Memahami Bacaan Pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V MIN Kebonagung
by: Jumariyanto
Published: (2019) -
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BACAAN : Studi Ekperimen Pada Siswa Tunarungu Tingkat Dasar (SDLB)
by: Affandi, Mulyana Ishak
Published: (2014) -
LATIHAN MEMBACA TEKS PROSEDUR TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BACAAN PADA SISWA TUNARUNGU KELAS VII DI SLB NEGERI KABUPATEN CIREBON
by: Khoirul Ikhwan, -
Published: (2012)