PENERAPAN METODE MEMBACA PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BUKU(Eksperimen Kuasi pada Siswa Kela X Semester 2 SMA Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2010/2011)
Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa SMA Laboratorium Percontohan UPI dalam membaca teks buku sebelum dan setelah menggunakan metode PORPE serta untuk mengetahui keefektifan metode PORPE dalam pembelajaran membaca teks buku. Latar belakang penelitian ini adalah rendahny...
Saved in:
Main Author: | Sulistiari Tsani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS TEKNIK PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMANPENDIDIKAN INDONESIA.
by: Fahmi, Khiyarul
Published: (2017) -
PENERAPAN STRATEGI PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Nisrina Nur Fikriyah, -
Published: (2019) -
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI KAMPUS PURWAKARTA
by: Tazqia Aulia Rahmawati, -
Published: (2023) -
KEEFEKTIFAN TEKNIK MEMBACA SKIMMING DALAM MENEMUKAN IDE POKOK(PENELITIAN EKSPERIMEN SISWA KELAS VII SEMESTER II SMP LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG TAHUN AJARAN 2007-2008)
by: Apriyanti Rahmawati, -
Published: (2008) -
IMPLEMENTASI READING THEATER : Action Research Metode Membaca Buku pada Siswa Kelas IV Kolaborasi Guru dan Pustakawan di SD Laboratorium Percontohan UPI
by: Sari, Tresna Prima
Published: (2017)