PENERAPAN METODE MEMBACA PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BUKU(Eksperimen Kuasi pada Siswa Kela X Semester 2 SMA Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2010/2011)
Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa SMA Laboratorium Percontohan UPI dalam membaca teks buku sebelum dan setelah menggunakan metode PORPE serta untuk mengetahui keefektifan metode PORPE dalam pembelajaran membaca teks buku. Latar belakang penelitian ini adalah rendahny...
Saved in:
Main Author: | Sulistiari Tsani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS TEKNIK PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMANPENDIDIKAN INDONESIA.
by: Fahmi, Khiyarul
Published: (2017) -
PENERAPAN STRATEGI PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Nisrina Nur Fikriyah, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN MODEL PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, AND EVALUATE) BERBASIS LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK TEKS EKSPOSISI UNTUK SISWA SMA
by: Ayi Heriwiyadi, -
Published: (2022) -
PENGGUNAAN TEKNIK PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI BAHASA JEPANG : Studi Kasus di Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Tingkat II FPBS UPI
by: Siti Alfiyyah Syifaa Fauzyah, -
Published: (2019) -
PENERAPAN STRATEGI PREDICT, ORGANIZE, REHEASE, PRACTICE, EVALUATE (PORPE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Aulia Fadillah, -
Published: (2018)