PENGARUH PENATAAN STUDIO GAMBAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA:PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA
Penelitian ini memaparkan pengaruh penataan studio gambar terhadap motivasi belajar siswa program keahlian teknik gambar bangunan di SMK Negeri 2 Tasikmalaya. Penulis tertarik untuk mengkaji lebih dalam mengenai pengaruh penataan studio gambar terhadap motivasi belajar siswa. Penataan pada penelitia...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012-03-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penelitian ini memaparkan pengaruh penataan studio gambar terhadap motivasi belajar siswa program keahlian teknik gambar bangunan di SMK Negeri 2 Tasikmalaya. Penulis tertarik untuk mengkaji lebih dalam mengenai pengaruh penataan studio gambar terhadap motivasi belajar siswa. Penataan pada penelitian ini adalah dilihat dari segi penataan ruang yang meliputi kondisi ruangan, luas ruangan, peralatan, perabot, intensitas dan jenis cahaya, dan sirkulasi dalam ruang di studio gambar. Tujuan penelitian ini adalah : 1) Mengetahui keadaan penataan studio gambar di SMK Negeri 2 Tasikmalaya; 2) Mengetahui motivasi belajar siswa saat menggunakan studio gambar di SMK Negeri 2 Tasikmalaya; 3) mengetahui pengaruh penataan studio gambar terhadap motivasi belajar siswa program keahlian teknik gambar bangunan di SMK Negeri 2 Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif atau penelitian yang berusaha menggambarkan dan menginterpretasikan objek sesuai dengan apa adanya. Sampel yang digunakan adalah sebagian dari populasi siswa program keahlian teknik gambar bangunan SMK Negeri 2 Tasikmalaya kelas X, XI, dan XII sebanyak 90 orang siswa (responden). Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuisoner (angket). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penataan studio gambar termasuk ke dalam kriteria baik dan motivasi belajar siswa memiliki kriteria baik. Koefisien Korelasi didapat dan berada pada kategori cukup, dengan taraf kepercayaan yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dari penataan studio gambar terhadap motivasi belajar siswa di SMK Negeri 2 Tasikmalaya. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/102578/4/s_tb_0707062_table_of_content.pdf http://repository.upi.edu/102578/2/s_tb_0707062_chapter1.pdf http://repository.upi.edu/102578/3/s_tb_0707062_chapter2.pdf http://repository.upi.edu/102578/1/s_tb_0707062_chapter3.pdf http://repository.upi.edu/102578/7/s_tb_0707062_chapter4.pdf http://repository.upi.edu/102578/6/s_tb_0707062_chapter5.pdf http://repository.upi.edu/102578/5/s_tb_0707062_bibliography.pdf |