EFEKTIFITAS MEDIA LAGU BAHASA ARAB DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ISTIMA':Studi Eksperimen Kuasi Tehadap Siswa Kelas X di Madrasah Aliyah Yasyfiy Bandung

• Main Author: Husnul Haq, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2012-01-30.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/102582/3/s_brd_0706607_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/102582/2/s_brd_0706607_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/102582/2/s_brd_0706607_chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/102582/2/s_brd_0706607_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/102582/1/s_brd_0706607_chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/102582/2/s_brd_0706607_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/102582/2/s_brd_0706607_bibliography.pdf
• Keywords: L Education (General); PJ Semitic

Salah satu diantara kemahiran dalam berbahasa adalah kemahiran menyimak. Dalam pelaksanaannya siswa kesulitan untuk mencerna serta menelaah apa yang mereka simak di kelas. Hal ini disebabkan diantaranya karena mereka merasa bosan serta jenuh atas media yang diberikan oleh guru, sehingga diperlukan sebuah media yang dapat menjadikan para siswa tersebut menjadi senang dan terhibur. Salah satu media tersebut, adalah media lagu. Media lagu dalam pembelajaran akan menjadikan siswa terhibur serta dapat menghilangkan kejenuhan, sehingga media ini dapat membantu siswa dalam meningkatkan kemahiran istima' serta bisa menjadi perantara akan kebudayaan bahasa tersebut. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode kuasi eksperimen dengan menggunakan desain Non-Equivalent Control Group Design yaitu metode ekperimen yang dilaksanakan pada dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan jumlah siswa 35 orang pada masing-masing kelas.Adapun pengujian hipotesis akhir dilakukan pada gain ternormalisasi kedua kelas tersebut. Setelah dilakukan uji Mann Whitney U-test dengan taraf signifikansi 0,05 diperoleh asymp. Sig (2-tailed) 0,00. Kriteria pengujian adalah terima H1 jika < 0,05. Dengan demikian dapat dibuat keputusan H1 diterima dan H0 ditolak. Artinya terdapat efektifitas dan kontirbusi yang positif dan signifikan dari penerapan media lagu dalam meningkatkan penguasaan istima'.