PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOMBERBASIS ARTICULATE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWAKELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SMPN 2 PARONGPONG
Pendidikan merupakan suatu hal yang ditujukan untuk perkembangan potensi yang ada pada suatu individu. Pada dasarnya dengan pendidikan diharapkan suatu individu mengalami pengembangan dirinya sendiri sesuai dengan perkembangan zamannya. Pada era society 5.0 berkonsep pada memanusiakan manusia dengan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2023-08-22.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|