PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS PjBLTERHADAP ECOLITERACY SISWA KELAS IV SD PADA MATERI SDA
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar berbasis Project Based Learning (PjBL) dengan fokus pada ecoliteracy bagi siswa kelas IV SD dalam konteks materi pemanfaatan Sumber Daya Alam (SDA). PjBL dipilih sebagai pendekatan pembelajaran untuk mengaktifkan siswa secara kolaboratif dalam...
Saved in:
Main Author: | Eva Andriyani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODUL "TANGAN" (CINTA LINGKUNGAN) BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN ECOLITERACY SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Wanda Widiartini, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI KARAKTERISTIK GEOGRAFIS INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN ECOLITERACY SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Juliana Damayanti, -
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN MODUL PANDUAN GURU MATEMATIKA DALAM MENDESAIN PEMBELAJARAN PjBL BERBASIS BUDAYA JAMBI
by: Kamid Kamid, et al.
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN BUKU AJAR IPS SD BERBASIS KONTEKSTUAL
by: Dina Fitrohtur Rohmah, et al.
Published: (2017) -
Meningkatkan Hasil Belajar Materi Sumber Daya Alam (SDA) IPA Melalui Penerapan Media Gambar Siswa Kelas IV SD Inpres 34 Pacore Kabupaten Barru
by: Ahmad Ruhani
Published: (2020)