PENERAPAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA XI TKR 1 SMKN 6 BANDUNG PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF MOTOR

Penelitian ini bertujuan mengetahui hasil peningkatan tentang motivasi dan hasil belajar siswa dengan menggunakan multimedia. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus pada kelas XI TKR 1 SMKN 6 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012 pada kompete...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rahman, Ferry Aprilliana (Author)
Format: Book
Published: 2012-12-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_10279
042 |a dc 
100 1 0 |a Rahman, Ferry Aprilliana  |e author 
245 0 0 |a PENERAPAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA XI TKR 1 SMKN 6 BANDUNG PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF MOTOR 
260 |c 2012-12-26. 
500 |a http://repository.upi.edu/10279/1/s_tm_0605818_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/10279/2/s_tm_0605818_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/10279/3/s_tm_0605818_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/10279/4/s_tm_0605818_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/10279/5/s_tm_0605818_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/10279/6/s_tm_0605818_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/10279/7/s_tm_0605818_bibliography.pdf 
520 |a Penelitian ini bertujuan mengetahui hasil peningkatan tentang motivasi dan hasil belajar siswa dengan menggunakan multimedia. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus pada kelas XI TKR 1 SMKN 6 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012 pada kompetensi dasar perawatan sistem pendinginan dan komponennya. Responden adalah siswa kelas XI TKR 1 SMKN 6 Bandung sebanyak 38 orang siswa dengan jumlah sampel seluruhnya. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan motivasi belajar siswa tergolong tinggi setelah dilakukan penerapan multimedia, motivasi belajar pada umumnya 85% (tinggi). Untuk hasil belajar siswa dilihat dari rata-rata setiap siklus; pada siklus I 30% tuntas meningkat menjadi 85% tuntas, pada siklus II 90% tuntas meningkat menjadi seluruhnya 100% tuntas. Sedangkan untuk aktivitas guru dilihat dari setiap siklusnya meningkat dengan rata-rata pada sikus I 52,2% (kecil), terjadi peningkatan pada siklus II menjadi 73,75% (sangat tinggi). Berdasarkan analisis data hasil penelitian yang diperoleh di lapangan maka dapat disimpulkan bahwa penerapan multimedia pembelajaran dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada kompetensi dasar perawatan sistem pendinginan dan komponennya di kelas XI TKR 1 SMK Negeri 6 Bandung.Kata kunci: Multimedia, Motivasi, Hasil Belajar. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a BF Psychology 
690 |a L Education (General) 
690 |a LB Theory and practice of education 
690 |a LB1603 Secondary Education. High schools 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/10279/ 
787 0 |n http://perpustakaan.upi.edu. 
856 |u https://repository.upi.edu/10279  |z Link Metadata