MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI LABORATORIUM BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI PADA KONSEP LAJU REAKSI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMU
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan dan melihat pengaruh model pembelajaran inkuiri laboratorium berbasis Teknologi Informasi guna meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan generik sains, dan keterampilan berpikir kreatif siswa SMU pada materi laju reaksi. Penelitian ini termasuk...
Saved in:
Main Author: | Iriany, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-06-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA TOPIK HIDROLISIS GARAM
by: Ikhsanuddin, -
Published: (2007) -
PEMBELAJARAN SISTEM SARAF BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN GENERIK SAINS, DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
by: Mulyani, Asep
Published: (2009) -
PENGEMBANGAN PRAKTIKUM DARING REAKSI SUBSTITUSI BERBASIS GREEN CHEMISTRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN GENERIK SAINS CALON GURU KIMIA
by: Sri Mulyanti, -
Published: (2022) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA MELALUI PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA EKSPERIMEN KINETIKA ENZIM
by: Amida, Nadia
Published: (2016) -
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Melalui Model Inkuiri Terbimbing Pada Materi Laju Reaksi
by: Arviana Ramadhanti, et al.
Published: (2021)