PEMBELAJARAN ANSAMBEL REKORDER SOPRAN MELALUI "TUTOR SEBAYA" DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 TANJUNGSARI SUMEDANG

Penelitian yang berjudul "Pembelajaran Ansambel Rekorder Sopran melalui Tutor Sebaya di Kelas VIII SMP Negeri 2 Tanjungsari", bertujuan untuk mendeskripsikan tentang penerapan metode tutor sebaya dalam pembelajaran ansambel rekorder sopran di kelas VIII SMP Negeri 2 Tanjungsari. Asumsi yan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mugi Nurul Husna, - (Author)
Format: Book
Published: 2011-11-23.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_102806
042 |a dc 
100 1 0 |a Mugi Nurul Husna, -  |e author 
245 0 0 |a PEMBELAJARAN ANSAMBEL REKORDER SOPRAN MELALUI "TUTOR SEBAYA" DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 TANJUNGSARI SUMEDANG 
260 |c 2011-11-23. 
500 |a http://repository.upi.edu/102806/4/s_sdt_0707981_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/102806/6/s_sdt_0707981_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/102806/5/s_sdt_0707981_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/102806/1/s_sdt_0707981_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/102806/2/s_sdt_0707981_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/102806/2/s_sdt_0707981_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/102806/3/s_sdt_0707981_bibliography.pdf 
520 |a Penelitian yang berjudul "Pembelajaran Ansambel Rekorder Sopran melalui Tutor Sebaya di Kelas VIII SMP Negeri 2 Tanjungsari", bertujuan untuk mendeskripsikan tentang penerapan metode tutor sebaya dalam pembelajaran ansambel rekorder sopran di kelas VIII SMP Negeri 2 Tanjungsari. Asumsi yang diajukan adalah metode tutor sebaya yang dilakukan dalam pembelajaran ansambel sopran di kelas VIII SMP Negeri 2 Tanjungsari diprediksi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Data-data yang diperoleh melalui penelitian langsung pada kegiatan proses pembelajaran ansambel sopran di kelas VIII SMP Negeri 2 Tanjungsari. Konseptual untuk membedah kajian ini adalah konsep Ischak dan Warji dalam Suherman (2003: 276) yakni "tutor sebaya adalah sekelompok siswa yang telah tuntas terhadap bahan pelajaran, memberikan bantuan kepada siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami bahan pelajaran yang dipelajarinya". Untuk menggali masalah tersebut, peneliti menggunakan metode deskriptif dengan paradigma kualitatif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, peneliti menemukan bahwa penerapan metode tutor sebaya dalam pembelajaran ansambel rekorder sopran di kelas VIII SMP Negeri 2 Tanjungsari cukup berhasil karena sekitar 85% siswa bisa menerima penerapan metode tutor sebaya ini sehingga bisa meningkatkan hasil belajar siswa. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a M Music 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/102806/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/102806  |z Link Metadata