PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM MEMPELAJARI BAHASA ARAB
Sekolah sebagai pusat pendidikan formal lahir dan berkembang dari pemikiran untuk mencapai tujuan yang efektif dan efisien dalam pemberian pendidikan kepada warga masyarakat. Karena itu Sekolah mempunyai peranan yang sangat luas tidak hanya semata-mata untuk mempertajam intelektual seseorang tetapi...
Saved in:
Main Author: | Ira Khoeriah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Persepsi pelajar mengenai Facebook dalam mempelajari kemahiran bertutur Bahasa Arab / Norazlin Syafiqah... [et al.]
by: Syafiqah, Norazlin, et al.
Published: (2021) -
ANALISIS LEARNING OBSTACLES SISWA SMP DALAM MEMPELAJARI MATERI ALJABAR
by: Sari, Lia Ardian
Published: (2014) -
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA
by: Pratama, Fitriadi Angga
Published: (2013) -
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA
by: Angga Pratama, Fitriadi
Published: (2013) -
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA
by: Angga Pratama, Fitriadi
Published: (2013)