PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) MELALUI METODA INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP KOMPETENSI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS :Studi eksperimen pada pembelajaran IPS di kelas VII SMPN 2 Katapang Kabupaten Bandung
Model pembelajaran kooperatif melalui metoda investigasi kelompok merupakan salah satu alternatif yang memiliki potensi untuk meningkatkan kemampuan kompetensi sosial siswa namun belum pernah digunakan dalam kegiatan pembelajaran IPS di SMPN 2 Katapang. Masalah dalam penelitian ini yakni 1) ada tida...
Saved in:
Main Author: | Arlinah, Euis Ani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) MELALUI METODA INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP KOMPETENSI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS :Studi eksperimen pada pembelajaran IPS di kelas VII SMPN 2 Katapang Kabupaten Bandung
by: Arlinah, Euis Ani
Published: (2011) -
PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA
by: Ardiyani, Cindy Tri
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
by: Destika, Ria Anengsih
Published: (2013) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK
by: Indriani, Nina
Published: (2013) -
PENGARUHMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA TUNARUNGU DI SEKOLAH INKLUSI
by: Rofuini, None
Published: (2013)