PENGARUH LINGKUNGAN TEMAPT TINGGAL TERHADAP MOTIVASI MAHASISWA DALAM PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN JPTS FPTK UPI
Tugas terstruktur sering tidak terselesaikan tepat waktu, sehingga ada sebagian mahasiswa yang dinyatakan belum lulus bahkan ada yang harus mengulang kembali mata kuliah di semester berikutnya. Hal ini mengindikasikan bahwa motivasi mahasiswa dalam menyelesaikan tugas terstruktur masih kurang.Gejala...
Saved in:
Main Author: | Ipan Maulana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-03-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBEDAAN MOTIVASI BELAJARMAHASISWA YANGTINGGALDIPONDOKANDENGAN YANG TINGGAL DI LINGKUNGAN KELUARGADALAM PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR MATA KULIAHAPLIKASI PERENCANAAN DAN PERANCANGANDI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FPTK-UPI
by: Abdul Karim, -
Published: (2006) -
KONTRIBUSI PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH TEKNIK JALAN RAYA I MAHASISWA JPTS FPTK UPI
by: Robby Wahyu, -
Published: (2009) -
KONTRIBUSI PENGUASAAN MATA KULIAH MEKANIKA TANAH TERHADAP PROSES PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR MATA KULIAH PERENCANAAN BANGUNAN KEAIRAN MAHASISWA JPTS-FPTK UPI
by: Terza Wibowo, -
Published: (2009) -
KONTRIBUSI PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADAMATA KULIAH STRUKTUR BETON IDI JPTS FPTK UPI
by: Willy Ismunandar, -
Published: (2011) -
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR:STUDI KASUS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FPTK UPI
by: Sri Rahayu, -
Published: (2012)