PENGARUH LESSON STUDY TERHADAP EFEKTIVITAS GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH MENENGAH UMUM
Jaja Sutarja : Pengaruh Lesson Study Terhadap Efektivitas Guru dalam Proses Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMU (Penelitian terhadap guru dalam proses mengajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMU di Kabupaten Cianjur). Tesis. Bandung. Sekolah Pascasarjana U...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-08-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_10288 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Sutarja, Jaja |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PENGARUH LESSON STUDY TERHADAP EFEKTIVITAS GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH MENENGAH UMUM |
| 260 | |c 2011-08-25. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/10288/1/t_por_0907758_table_of_content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/10288/2/t_por_0907758_chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/10288/3/t_por_0907758_chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/10288/4/t_por_0907758_chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/10288/5/t_por_0907758_chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/10288/6/t_por_0907758_chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/10288/7/t_por_0907758_bibliography.pdf | ||
| 520 | |a Jaja Sutarja : Pengaruh Lesson Study Terhadap Efektivitas Guru dalam Proses Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMU (Penelitian terhadap guru dalam proses mengajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMU di Kabupaten Cianjur). Tesis. Bandung. Sekolah Pascasarjana UPI Bandung. 2011. Penelitian ini dilakukan karena adanya penemuan fakta di lapangan yang menunjukkan sangat rendahnya persentase jumlah waktu aktif belajar siswa (JWAB) dalam kegiatan proses belajar mengajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Metode penelitian menggunakan ex-post Facto. Sampel yang diambil Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan yang berjumlah 10 orang untuk kelompok eksperimen dan 10 orang untuk kelompok kontrol dengan masing-masing 2 kali tampil mengajar Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik purposive sampling. Desain penelitian menggunakan intact group comparison. Instrument yang digunakan adalah Penilaian Penampilan Mengajar Penjas. Hasil pegujian hipotesis diperoleh nilai t-hitung 7,354 dengan probabilitas (Sig.) 0,000. Nilai probabilitas (Sig.) 0,000<0,05. Kesimpulannya terdapat pengaruh lesson study terhadap efektivitas guru dalam proses belajar mengajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMU. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/10288/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/10288 |z Link Metadata | ||