PENDAPAT PESERTA DIDIK TENTANG PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM PEMBELAJARAN"MENGOLAH DAN MENYAJIKAN HIDANGAN PEMBUKA DAN SALAD"
Penelitian ini mengkaji sebuah masalah tentang sebagian besar peserta didik yang kurang mendapatkan kedalaman dan wawasan materi "Mengolah dan Menyajikan Hidangan Pembuka dan Salad" secara optimal ketika mengikuti proses pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gamb...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012-02-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_102964 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Triyana Nurhayati Putranti, - |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PENDAPAT PESERTA DIDIK TENTANG PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM PEMBELAJARAN"MENGOLAH DAN MENYAJIKAN HIDANGAN PEMBUKA DAN SALAD" |
| 260 | |c 2012-02-24. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/102964/1/s_pkk_0700251_table_of_content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/102964/2/s_pkk_0700251_chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/102964/3/s_pkk_0700251_chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/102964/4/s_pkk_0700251_chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/102964/5/s_pkk_0700251_chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/102964/6/s_pkk_0700251_bibliography.pdf | ||
| 520 | |a Penelitian ini mengkaji sebuah masalah tentang sebagian besar peserta didik yang kurang mendapatkan kedalaman dan wawasan materi "Mengolah dan Menyajikan Hidangan Pembuka dan Salad" secara optimal ketika mengikuti proses pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai bagaimana pendapat peserta didik tentang penggunaan media visual dalam pembelajaran "Mengolah dan Menyajikan Hidangan Pembuka dan Salad", meliputi penggunaan media realia (nyata), media flipchart dan media program powerpoint. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan angket sebagai alat pengumpul data dan skala likert sebagai skala pengukuran dari angket tersebut. Populasi penelitiannya yaitu peserta didik kelas XI A, B, dan C Pariwisata SMK 45 Lembang Kabupaten Bandung Barat. Teknik penarikan sampel yang digunakan yaitu sampel acak sederhana (simple random sampling) berjumlah sebanyak 55 responden. Hasil rata-rata jumlah skor keseluruhan penelitian diperoleh sebanyak 230 yang menunjukkan bahwa peserta didik berpendapat sangat setuju dengan adanya penggunaan media visual dalam pembelajaran "Mengolah dan Menyajikan Hidangan Pembuka dan Salad". Saran dalam penelitian ini diharapkan Guru dapat merancang, menyusun dan membuat media pembelajaran yang dikemas lebih menarik lagi, untuk lebih meningkatkan motivasi belajar dan nilai pembelajaran peserta didik. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/102964/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/102964 |z Link Metadata | ||