KEMAMPUAN MAHASISWA MENGUNAKAN 羨LAMAT TARQIM DALAM INSYA(Studi Analisis Deskriptif terhadap Mahasiswa Jurusan Bahasa Arab Semester 4Universitas Pendidikan Indonesia)

• Main Author: Astie Oktaviani Dewi, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2009-08-20.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/103069/1/s_arb_056437_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/103069/2/s_arb_056437_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/103069/3/s_arb_056437_chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/103069/4/s_arb_056437_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/103069/5/s_arb_056437_chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/103069/6/s_arb_056437_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/103069/7/s_arb_056437_bibliography.pdf
• Keywords: L Education (General)

Dalam dunia pendidikan banyak ilmu yang dipelajari. Salah satunya adalah ilmu bahasa , karena bahasa merupakan alat untuk menyatakan ekspresi diri secara lisan maupun tulisan. Insya (mengarang) merupakan bagian dari keterampilan berbahasa yang diungkapkan melalui tulisan. Mengarang tidak terlepas dari penggunaan 'alamat tarqim (tanda baca) yang merupakan salah satu aspek terpenting dalam mengarang. Penelitian ini berawal dari rasa ingin tahu penulis tentang kemampuan mahasiswa dalam menggunakan 'alamat tarqim dalam Insya. Dalam kenyataanya 'alamat tarqim kurang diaplikasikan dalam mata kuliah Insya. Padahal hal tersebut salah satu aspek terpenting dalam mengarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kemapuan mahasiswa dalam menggunakan 'alamat tarqim dalam Insya. Adapun subjek penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Arab semester 4 Tahun Ajaran 2008/2009 Universitas Pendidikan Indonesia. Pendekatan yang digunakan oleh peneliti adalah metode analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes untuk mengetahui kemampuan mahasiswa menggunakan 'alamat tarqim dalam Insya dan angket untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan 'alamat tarqim dalam Insya. Hasil penelitian tersebut mempeoleh kesimpulan sebagai berikut : 1. Gambaran kemampuan mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Arab semester 4 tahun ajaran 2008/2009 dalam menggunakan 'alamat tarqim dalam Insya adalah kurang (56,35). Kesimpulan ini didapat dari nilai rata-rata yang diperoleh dari data yang dikumpulkan.