PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOLE UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VI DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI NEGARA ANGGOTA ASEAN
Low critical thinking skills go hand in hand with low student learning results. Teachers still aren't using instructional strategies that promote critical thinking when students are in their classes. The SOLE (Self Organized Learning Environments) learning paradigm, according to Fatwatus (2019)...
Saved in:
Main Author: | Ananda Khairani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI NEGARA ANGGOTA ASEAN
by: Aulia Tria Handari, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN MEDIA BUKU DIGITAL MATERI NEGARA-NEGARA ASEAN PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VI SD
by: Agita Ayu Diah Pitaloka, -
Published: (2022) -
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA KELAS VI DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA KONTEN KENAMPAKAN SOSIAL NEGARA-NEGARA ASEAN : Penelitian Deskriptif Kualitatif Terhadap Siswa Kelas VI SD Negeri Cipicung 04 Kecamatan Cileungsi Kabupaten Bogor
by: Hana Septiani Dinila, -
Published: (2021) -
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Mustikawati, Endah
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Purbaningsih, Savitri
Published: (2013)