TEKNIK PERMAINAN "TEMPEL HURUF" UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN HURUF HIRAGANA(Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI Ekstrakurikuler Bahasa Jepang SMK Negeri I Bandung Tahun Akademik 2007/ 2008)
Permasalahan awal diadakannya penulisan ini adalah adanya anggapan bahwa huruf hiragana dianggap sebagai materi pelajaran bahasa Jepang yang cukup sulit untuk dikuasai. Padahal huruf hiragana merupakan salah satu materi awal yang penting untuk dipelajari dalam bahasa Jepang. Dalam penelitian ini, ag...
Saved in:
Main Author: | Ratna Kemaladewi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN ACAK HURUF HIRAGANA DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA I-KEIYOOSHI BAHASA JEPANG
by: PERTIWI, Devi
Published: (2009) -
PENERAPAN BLENDED LEARNING DALAM PENGUASAAN HURUF HIRAGANA
by: Rustanti, Nita
Published: (2016) -
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WORD SQUARE DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG MENGGUNAKAN HURUF HIRAGANA
by: Ayu Shinta Yuliani, -
Published: (2019) -
PENGARUH EVALUASI FORMATIF POP TEST TERHADAP PENGUASAAN HURUF HIRAGANA
by: Irawan, Atria Ramadhanty
Published: (2014) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BUG BITE TERHADAP PENGUASAAN HURUF HIRAGANA
by: Dewi, Fuzy
Published: (2016)