PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE BERCERITA: (Penelitian Pra Eksperimen pada Siswa B TK At-taqwa Kabupaten Kuningan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh monotonnya proses pembelajaran yang hanya mengandalkan metode ceramah, kurangnya variasi pembelajaran, dan kurangnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Alat pembelajaran yang terbatas juga menjadi salah satu terhambatnya perkembangan media pembelajaran...
Saved in:
Main Author: | Dina Julzia, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI MEDIA POP-UP BOOK
by: Fitria Khaerunissa, -
Published: (2023) -
EFEKTIVITAS METODE BERCERITA DENGAN BUKU CERITA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK TK : Penelitian Pra Eksperimen Terhadap Anak Kelompok A1 TKIT At-Taqwa KPAD Gegerkalong Bandung
by: Santi Novianti, -
Published: (2010) -
PENGARUH MEDIA GAMBAR BERCERITA TERHADAP KEMAMPUAN BEREKSPRESI GERAK TARI ANAK USIA DINI DI TK AT-TAQWA KOTA CIMAHI
by: Pratiwi, Anggita
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA POP-UP BOOK UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN
by: Tita Trisnawati, -
Published: (2019) -
PERKEMBANGAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK SPEECH DELAY MELALUI METODE BERCERITA: Penelitian Studi Kasus Kemampuan menyimak anak speech delay Usia 5 Tahun di TK Al-Biruni Cerdas Mulia Aria Graha Kota Bandung
by: Zakiyuddin ar Romdhoni, -
Published: (2020)