PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPA : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas III Tahun Ajaran 2022/2023
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan peserta didik terhadap keterampilan proses sains pada mata pelajaran IPA di sekolah dasar. Tujuan penelitian ini yaitu untuk dapat mengetahui pengaruh model pembelajaran project based learning dalam meningkatkan keterampilan proses sains peser...
Saved in:
Main Author: | Nofi Anggraeni, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
by: Wulan Yulianti, -
Published: (2022) -
Analisis Effect Size Pengaruh Pembelajaran IPA Berbasis SETS Terhadap Kemampuan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta didik
by: Westi Widia Wati*, et al.
Published: (2022) -
Pengaruh Learning Cycle 5E terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas VIII
by: Rahmawati Rahmawati, et al.
Published: (2018) -
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA
by: Lestari, Fauziah
Published: (2014) -
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA
by: Lestari, Fauziah
Published: (2014)