Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematik dengan Pendekatan Model Eliciting Activities (MEAs) pada Siswa SMA.
Penelitian ini adalah kuasi eksperimen, dengan pre-test post-test control group design, dengan tujuan menelaah peningkatan dan pencapaian kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematik ditinjau secara keseluruhan dan kemampuan (tinggi, sedang, rendah), serta sikap siswa terhadap MEAs. Instrumen ber...
Saved in:
Main Author: | Istianah, Euis (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-07-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN MODEL-ELICITING ACTIVITIES (MEAs) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
by: Nur'aviandini, Tresna
Published: (2013) -
Pengaruh pendekatan model eliciting activities (MEAs) terhadap kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematis siswa
by: Kurnia Illahi, et al.
Published: (2019) -
PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAs) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
by: Mubarok, M. Husni
Published: (2016) -
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SERTA KECEMASAN MATEMATIKA SISWA DENGAN PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAs)
by: Winda Ayuningtyas, -
Published: (2018) -
PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDEDTERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK SISWA SMA BANDUNG
by: Enden Mina, -
Published: (2006)