PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK : Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Kota Sukabumi
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran kemampuan komunikasi yang sangat penting dimiliki oleh peserta didik, melalui penerapan role playing. Pada kenyataannya, kegiatan pembelajaran IPS yang bersifat monoton, tertulis di papan tulis, hanya mencatat dan mendengarkan penjelasan guru saja. T...
Saved in:
Main Author: | Surya, Fuji Elyana (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-11-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN IPS
by: Marfuah, _
Published: (2016) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PESERTA DIDIK : Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPS terhadap Peserta Didi Kelas VIII di SMP Negeri 15 Bandung
by: Linda Widiana Putri, -
Published: (2018) -
PENGARUH TEKNIK MNEMONIK TERHADAP DAYA INGAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Pasundan 8 Bandung
by: Nopita, -
Published: (2018) -
PENANAMAN NILAI PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 40 BANDUNG : Studi Deskriptif pada Peserta Didik Kelas VIII-A
by: Candita Reksa Ryadi, -
Published: (2022) -
PENGARUH METODE DISKUSI BUZZ GROUP TERHADAP KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT PADA MATA PELAJARAN IPS : studi kuasi eksperimen pada peserta didik SMP Muhammadiyah 9 Kota Bandung tahun pelajaran 2017/2018
by: Gustiany, Putri
Published: (2017)