Lestari, T. (2013). DAMPAK PENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA DALAM PENGAJARAN MATEMATIKA: Studi Kasus tentang Pembelajaran Konsep Fungsi dan Turunannya di Sekolah Menengah Umum Negeri 5 Bandung.
Chicago Style (17th ed.) CitationLestari, Tita. DAMPAK PENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA DALAM PENGAJARAN MATEMATIKA: Studi Kasus Tentang Pembelajaran Konsep Fungsi Dan Turunannya Di Sekolah Menengah Umum Negeri 5 Bandung. 2013.
MLA (9th ed.) CitationLestari, Tita. DAMPAK PENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA DALAM PENGAJARAN MATEMATIKA: Studi Kasus Tentang Pembelajaran Konsep Fungsi Dan Turunannya Di Sekolah Menengah Umum Negeri 5 Bandung. 2013.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.