PROSES PEMBELAJARAN ANGKLUNG BADUY PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMA YAS BANDUNG

Penelitian tentang "Proses Pembelajaran Angklung Baduy Pada Kegiatan Ekstrakurikuler di SMA YAS Bandung" bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan secara rinci tentang proses pembelajaran angklung Baduy pada kegiatan ekstrakurikuler di SMA YAS Bandung, mencakup tahapan, dan hasil pemb...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhammad Ramadhan, - (Author)
Format: Book
Published: 2011-02-25.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_104232
042 |a dc 
100 1 0 |a Muhammad Ramadhan, -  |e author 
245 0 0 |a PROSES PEMBELAJARAN ANGKLUNG BADUY PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMA YAS BANDUNG 
260 |c 2011-02-25. 
500 |a http://repository.upi.edu/104232/2/s_sdt_0608088_table_of_contentx.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/104232/1/s_sdt_0608088_chapter1x.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/104232/6/s_sdt_0608088_chapter2x.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/104232/3/s_sdt_0608088_chapter3x.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/104232/4/s_sdt_0608088_chapter4x.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/104232/5/s_sdt_0608088_chapter5x.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/104232/4/s_sdt_0608088_bibliographyx.pdf 
520 |a Penelitian tentang "Proses Pembelajaran Angklung Baduy Pada Kegiatan Ekstrakurikuler di SMA YAS Bandung" bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan secara rinci tentang proses pembelajaran angklung Baduy pada kegiatan ekstrakurikuler di SMA YAS Bandung, mencakup tahapan, dan hasil pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, melalui pendekatan kualitatif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, peneliti menemukan bahwa dalam pembelajaran ekstrakurikuler angklung Baduy di SMA YAS Bandung, ada beberapa tahapan. Tahapan paling awal dimulai dari pengenalan tentang jenis-jenis instrumen angklung Baduy, yaitu angklung roel, angklung panempas, angklung ambrung, angklung indung, angklung engklok, dogdog lojor, dan kohkol, serta teknik memainkannya. Tahapan selanjutnya adalah pelatih mengajarkan pola permainan masing-masing alat sesuai materi lagu yang dipelajari. Tahapan terakhir adalah memainkan secara bersama materi lagu. Hasil pembelajaran ekstrakurikuler angklung Baduy di SMA YAS Bandung adalah para siswa mendapat bekal pengetahuan mengenai jenis angklung tradisi, khususnya anglung Baduy baik dari bentuk dan cara memainkannya. Walaupun dalam pelaksanaanya masih belum sempurna, akan tetapi kegiatan tersebut memberikan suatu pemahaman kepada para siswa tentang pentingnya melestarikan kesenian tradisional sebagai wujud kecintaan terhadap budaya bangsa. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a M Music 
690 |a MT Musical instruction and study 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/104232/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/104232  |z Link Metadata