NADOMAN SEBAGAI RANGSANG AUDITIFUNTUK MENINGKATKAN KREATIVITASSISWA DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI PADA KELAS VII G
Permasalah yang timbul dalam pembelajaran seni tari pada kelas VII g di SMP Negeri 1 Lembang adalah rendahnya kreativitas siswa dalam pembelajaran dikarenakan materi yang kurang sesuai karena tidak dapat memunculkan kreativitas siswa. Materi pencak silat yang dibrikan dengan menggunakan metode penir...
Saved in:
Main Author: | Susi Setiorini, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-02-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI RANGSANG VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREASI TARI SISWA KELAS IV SDN CIBEUREUM VI BANDUNG
by: Iip Topik Hidayat, -
Published: (2008) -
PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI RANGSANG CERITA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWAKELAS VII DI SMPN 1 LEMBANG
by: Lilis Lisnawati, -
Published: (2011) -
PERAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN IMAJINASI SISWA KELAS 1 DI SDN 7 BATUJAJAR : Studi Eksperimen Melalui Rangsang Media Gambar
by: Sa'bani, Susi Amalia
Published: (2013) -
PROSES KREATIF DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI RANGSANG GERAK KUPU-KUPU PADA SISWA KELAS 3 DI SDN 1 CIKARANG GARUT
by: Siti Rofiqoh, -
Published: (2009) -
RANGSANG LAGU UNTUK MENINGKATKAN MINAT PADA PEMBELAJARAN SENI TARI SISWA KELAS V SD NEGERI CIBATU 1 KABUPATEN GARUT:STUDI EKSPERIMAN MELALUI LAGU MANUK DADALI
by: Ratri Rizkia Zulieta Sari, -
Published: (2010)