APA (7th ed.) Citation

Nita Setiawati Irawan, -. (2009). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA(Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Geografidi SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung).

Chicago Style (17th ed.) Citation

Nita Setiawati Irawan, -. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA(Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Geografidi SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung). 2009.

MLA (9th ed.) Citation

Nita Setiawati Irawan, -. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA(Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Geografidi SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung). 2009.