IMPLEMENTASI PENDEKATAN DISKURSUS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII-C di SMPN 29 Bandung
Penelitian ini dilatar belakangi adanya fakta di lapangan dalam proses pembelajaran para siswa kurang bisa mengkontruksi pemahaman mereka sendiri, yang menyebabkan ketika diberi tes mereka kebingungan untuk mengawali mengerjakan soal tersebut. Hal ini disebabkan proses pembelajaran yang dilakukan ku...
Saved in:
Main Author: | Rika Mulyani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SQUARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP :Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 29 Bandung
by: Mochamad Danny Nuryanto, -
Published: (2009) -
PENGGUNAAN TEKNIK PROBING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA :Penelitian Tindakan Kelas terhadap siswa kelas VIII-D SMPN 29 Bandung)
by: Santy Widiani, -
Published: (2008) -
Implementasi Teori Belajar Apos Dengan Menggunakan Pendekatan Siklus Ace Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII SMP N 3 PolokartoSukoharjo)
by: Nurrohmah, Novia Ipmawati, et al.
Published: (2013) -
Implementasi Teori Belajar Apos Dengan Menggunakan Pendekatan Siklus Ace Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII SMP N 3 PolokartoSukoharjo)
by: Dwiyanti, Dwiyanti, et al.
Published: (2014) -
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI IMPLEMENTASI PENDEKATAN BERMAIN : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 29 Bandung
by: Arianto, Dwi Abdul Fatah
Published: (2014)