IMPLEMENTASI PENDEKATAN DISKURSUS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII-C di SMPN 29 Bandung

Penelitian ini dilatar belakangi adanya fakta di lapangan dalam proses pembelajaran para siswa kurang bisa mengkontruksi pemahaman mereka sendiri, yang menyebabkan ketika diberi tes mereka kebingungan untuk mengawali mengerjakan soal tersebut. Hal ini disebabkan proses pembelajaran yang dilakukan ku...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Rika Mulyani, - (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2008-08-15.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!