PEMBELAJARAN DIMENSI TIGA BERDASARKAN TAHAP-TAHAP AWAL VAN HIELE DENGAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA :Suatu Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 15 Bandung)
Penelitian ini difokuskan pada peningkatan prestasi belajar matematika melalui pembelajaran dimensi tiga berdasarkan tahap-tahap awal Van Hiele dengan metode penemuan terbimbing. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: 1) mengetahui peningkatan prestasi belajar matematika siswa yang lebih baik, an...
Saved in:
Main Author: | Dwi Waluyo, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN GEOMETRI BERDASARKAN TAHAP-TAHAP AWAL VAN HIELE DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATEMATIK SISWA SEKOLAH LANJUTAN TINGKATAN PERTAMA
by: Tia Purniati, -
Published: (2004) -
IDENTIFIKASI TAHAP BERPIKIR GEOMETRI SISWA SMP NEGERI 2 AMBARAWA BERDASARKAN TEORI VAN HIELE
by: Susi Lestariyani, et al.
Published: (2014) -
LEARNING OBSTACLES DAN ANTISIPASI DIDAKTIS SISWA SMA PADA MATERI DIMENSI TIGA DITINJAU BERDASARKAN TEORI VAN HIELE
by: Anggi Juliana, -
Published: (2023) -
Analisis Tingkat Berpikir Siswa Berdasarkan Teori Van Hiele Pada Materi Dimensi Tiga Ditinjau Dari Gaya Kognitif Field Dependent
by: Firdha Razak, et al.
Published: (2017) -
ANALISIS KESULITAN SISWA MELALUI TAHAP-TAHAP PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI STOIKIOMETRI
by: Pramesti, Retno
Published: (2011)