PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDI KASUS PADA MATA PELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA :Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas X-9 Semester 2 SMAN 15 Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh mata pelajaran PKn yang cendrung menjadi mata pelajaran yang jenuh dan membosankan. Hal ini disebabkan karena metode pembelajaran PKn di dominasi oleh metode ceramah sehingga siswa pasif dan kurang berperan aktif dalam pembelajaran. Untuk itu diperlukan suatu upa...
Saved in:
Main Author: | Yayat Hayati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAWUNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWADALAM PEMBELAJARAN PKn(Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas X-5 SMAN 15 Bandung)
by: Iis Eti MULYATI, -
Published: (2010) -
EFEKTIVITAS PROSES PEMBELAJARAN MELALUI BUKU TEKS PKn DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X di SMAN 3 Bandung
by: Yudadipura, -
Published: (2009) -
PENGGUNAAN MEDIA KOMIK SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X-2 SMA Negeri 15 Garut, dalam Pembelajaran Sejarah
by: Ikhsan Peryoga, -
Published: (2012) -
IMPLEMENTASI KOMPETENSI PROFESIONAL DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN : Studi Deskriptif Siswa Kelas VII SMP Negeri 15 Bandung
by: Akbar , Jamaludin
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X MIA 4 SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung
by: Khoerudin, Indra Achmad
Published: (2015)