PENGARUHPEMBELAJARAN TERPADU MODEL TERKAIT (CONNECTED)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA(Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS-GeografiDi SMP Negeri 3 Rancah)

PENGARUHPEMBELAJARAN TERPADU MODEL TERKAIT (CONNECTED)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA(Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS-GeografiDi SMP Negeri 3 Rancah)

Show other versions (1)

2011/08/12 Abstrak Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan yaitu randomized control group pretest dan posttest design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII A dan VII B SMP Negeri 3 Rancah. Teknik pengumpulan data menggunakan tes da...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rini Pundari, - (Author)
Format: Book
Published: 2010-06-30.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:2011/08/12 Abstrak Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan yaitu randomized control group pretest dan posttest design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII A dan VII B SMP Negeri 3 Rancah. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan penugasan. Teknik analisis data menggunakan uji.
Item Description:http://repository.upi.edu/104366/5/s_geo_0603884_table_of_contents%281%29.pdf
http://repository.upi.edu/104366/3/s_geo_0603884_chapteri%281%29.pdf
http://repository.upi.edu/104366/2/s_geo_0603884_chapterii%281%29.pdf
http://repository.upi.edu/104366/1/s_geo_0603884_chapteriii%281%29.pdf
http://repository.upi.edu/104366/6/s_geo_0603884_chapteriv%281%29.pdf
http://repository.upi.edu/104366/4/s_geo_0603884_chapterv%281%29.pdf
http://repository.upi.edu/104366/4/s_geo_0603884_bibliography%281%29.pdf

Similar Items