HUBUNGAN PEER PRESSURE DENGAN SELF-REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara peer pressure dengan self-regulated learning pada mahasiswa. Responden (N=515) adalah mahasiswa aktif UPI Bumi Siliwangi angkatan 2020, 2021, dan 2022 jenjang S1 dari 8 fakultas. Responden mengisi kuesioner Peer Pressure Inventory (PPI) u...
Saved in:
Main Author: | Dea Setianingsih, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN SELF-REGULATION DENGAN COMMUNICATION APPREHENSION MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Sidauruk, Elisa
Published: (2016) -
HUBUNGAN ANTARA OPTIMISME DENGAN SELF-REGULATED LEARNING DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Kharisma, Anandya
Published: (2017) -
HUBUNGAN KEMATANGAN KARIR DAN SELF REGULATED LEARNING DENGAN KECURANGAN AKADEMIK PADA MAHASISWA : Penelitian Korelasional pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia
by: Prativi, Asti
Published: (2017) -
PENERAPAN SELF REGULATED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Kurniasyamsi Rahayu, -
Published: (2021) -
HUBUNGAN SELF CONSTRUAL DENGAN HUMOR STYLES MAHASISWA SUKU SUNDA DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Yanuarti, Yeti
Published: (2017)