UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF DAN PEMECAHAN MASALAH SERTA RESILIENSI MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN CHALLENGE BASED LEARNING (CBL)
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan penalaran adaptif dan pemecahan masalah serta resiliensi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran Challenge Based Learning (CBL) lebih tinggi daripada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional ditinjau secara ke...
Saved in:
Main Author: | Sendi Yoga Agustin, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP BERDASARKAN RESILIENSI MATEMATIS
by: Halimatussa'diah Lubis, -
Published: (2023) -
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN GEOMETRI
by: Asri Mulya Yunita, -
Published: (2019) -
PROFIL PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP DENGAN TIPE KEPRIBADIAN INTROVERT DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
by: Anis Supriyati, et al.
Published: (2021) -
INSTRUMEN EVALUASI KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF MATEMATIS MAHASISWA
by: Rina Oktaviyanthi, et al.
Published: (2020) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, PENALARAN, DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SERTA KECERDASAN EMOSIONAL MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS-MASALAH PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Ibrahim, -
Published: (2011)