PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL DAN REGULASI DIRI TERHADAP PENYESUAIAN AKADEMIK MAHASISWA DI KOTA BANDUNG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial (keluarga dan teman) dan regulasi diri terhadap penyesuaian akademik mahasiswa angkatan 2020 dan 2021 di Kota Bandung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain korelasional. Respon...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoupi_104831 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Alghy Putra Nugraha, - |e author |
245 | 0 | 0 | |a PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL DAN REGULASI DIRI TERHADAP PENYESUAIAN AKADEMIK MAHASISWA DI KOTA BANDUNG |
260 | |c 2023-08-16. | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/104831/1/S_PSI_1805685_Title.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/104831/2/S_PSI_1805685_Chapter1.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/104831/3/S_PSI_1805685_Chapter2.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/104831/4/S_PSI_1805685_Chapter3.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/104831/5/S_PSI_1805685_Chapter4.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/104831/6/S_PSI_1805685_Chapter5.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/104831/7/S_PSI_1805685_Appendix.pdf | ||
520 | |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial (keluarga dan teman) dan regulasi diri terhadap penyesuaian akademik mahasiswa angkatan 2020 dan 2021 di Kota Bandung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain korelasional. Responden dalam penelitian berjumlah 402 orang yang merupakan mahasiswa angkatan 2020 dan 2021 di Kota Bandung yang diambil menggunakan teknik sampling accidental sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Instrumen Dukungan Sosial House untuk mengukur dukungan sosial (keluarga dan teman), Instrumen Regulasi Diri Bandura untuk mengukur regulasi diri, dan Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ) untuk mengukur penyesuaian akademik. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linear sederhana dan regresi linear berganda. Berdasarkan hasil analisis data, dukungan sosial keluarga dan regulasi diri secara bersamaan berpengaruh kuat terhadap penyesuaian akademik. Lalu, dukungan sosial teman dan regulasi diri secara bersamaan berpengaruh kuat terhadap penyesuaian akademik. Dapat disimpulkan bahwa dukungan sosial keluarga dan teman secara bersamaan dengan regulasi diri memiliki pengaruh yang cukup kuat terhadap penyesuiaan akademik mahasiswa angkatan 2020 dan 2021 di Kota Bandung. | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
690 | |a BF Psychology | ||
690 | |a L Education (General) | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/104831/ | |
787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
856 | |u https://repository.upi.edu/104831 |z Link Metadata |