PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL DRILLING(STUDI KASUS PADA KELAS VIII SMP NEGERI 29 BANDUNG)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL DRILLING(STUDI KASUS PADA KELAS VIII SMP NEGERI 29 BANDUNG)

Penelitian inimenelitimasalahdalam belajarTIKyangditemukan disalah satuSMPNegeridi Bandung. Masalahnyaadalahrendahnyanilairata-ratasiswa. Adatigafaktoryangmenyebabkanmasalah, yaiturendahnyakeaktifansiswa, rendahnyahasil belajarsiswa, danmasalahfasilitasdi laboratoriumkomputer. Peneliti menggunakansa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sheila Nur Chandra, - (Author)
Format: Book
Published: 2011-03-29.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_105188
042 |a dc 
100 1 0 |a Sheila Nur Chandra, -  |e author 
245 0 0 |a PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL DRILLING(STUDI KASUS PADA KELAS VIII SMP NEGERI 29 BANDUNG) 
260 |c 2011-03-29. 
500 |a http://repository.upi.edu/105188/3/s_kom_0704322_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/105188/1/s_kom_0704322_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/105188/2/s_kom_0704322_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/105188/6/s_kom_0704322_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/105188/4/s_kom_0704322_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/105188/5/s_kom_0704322_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/105188/3/s_kom_0704322_bibliography.pdf 
520 |a Penelitian inimenelitimasalahdalam belajarTIKyangditemukan disalah satuSMPNegeridi Bandung. Masalahnyaadalahrendahnyanilairata-ratasiswa. Adatigafaktoryangmenyebabkanmasalah, yaiturendahnyakeaktifansiswa, rendahnyahasil belajarsiswa, danmasalahfasilitasdi laboratoriumkomputer. Peneliti menggunakansalah satumetodeyangmendukungpembelajarankooperatif, metodeSnowballDrillingbelajaruntuk memecahkanmasalah. Tujuanpenelitianinimendapatkaninformasitentangkemajuanbelajar siswadalamaspekkognitif. Metodepenelitianyang digunakanadalahmetode Quasi Eksperimen dengansetaraNonKontrolGrupDesign. Untukpengumpulandata, penelitimenggunakantestertulis, lembar kerjasiswa, lembarobservasi, dankuesioner. Berdasarkananalisisuji-tdarinilaiposttest 8,564>1,991ataunilaithitung>ttabel. Hal ini dapatdijelaskanbahwahasilbelajarsiswadariaspekkognitifdalam pembelajaran merekadalammetodeSnowball Drilling lebih baikdaripadasiswametodeKonvensional. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a QA75 Electronic computers. Computer science 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/105188/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/105188  |z Link Metadata 

Similar Items