PENGEMBANGAN MODEL PENGORGANISASIAN MATERI PELAJARAN DENGAN MENERAPKAN ADVANCE ORGANIZERS DALAM MENGAJARKAN KONSEP ILMU SOSIAL YANG BERMUATAN IPTEK DAN IMTAK DI MADRASAH ALIYAH : Penelitian pada Mata Pelajaran Geografi di Kelas I
Saved in:
Main Author: | Anwar, M. Nasihin (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-08-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODEL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM UPAYA PENYEMPURNAAN PROSES PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH :Studi Komperatif di Sekolah Lanjutan Tingkat Atas Negeri Kota Bandung yang Telah Mengembangkan Integrasi IMTAK dan IPTEK
by: Sumarni, Popon
Published: (2009) -
PENGARUH PEMANFAATAN CI GUNUNG AGUNG SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP HASIL BELAJAR : Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Geografi di Madrasah Aliyah Ma'arif Cilageni Kecamatan Kadungora Kabupaten Garut
by: Wahyuni, Nanin
Published: (2015) -
Pembentukan Karakter Islami melalui Pengembangan Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah An-Najah Bekasi
by: Danang Dwi Basuki, et al.
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA DALAM MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK PADA MADRASAH ALIYAH : Penelitian Pada Beberapa Madrasah Aliyah di Provinsi Riau
by: Elfidawati, -
Published: (2005) -
KEMAMPUAN GURU PKn DALAM MENERAPKAN PENILAIAN AUTENTIK DI MADRASAH ALIYAH KARAWANG:(Studi Kasus pada MAN Cilamaya Karawang)
by: Nurajizah, Ilis
Published: (2016)