PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIK SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARANCONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(SUATU PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VII SMP PERTIWI KOTA BANDUNG)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan penalaran induktif matematik siswa yang memperoleh pembelajaran contextual teaching and learning, serta membandingkannya dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ek...
Saved in:
Main Author: | Gunawan Sandro Lumban Tobing, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-03-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIK SISWA SMP : Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII di Salah Satu SMP Negeri di Kota Bandung
by: Hanun, Halida
Published: (2012) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF DEDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN ANALOGI MATEMATIK SISWA SMU
by: Helmi D., -
Published: (2003) -
PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TRANSAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIKA SISWA SMP:Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Bandung
by: Anita Rahayu, -
Published: (2009) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIS SISWA SMP(Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa kelas VII di salah satu SMP Negeri Kota Bandung)
by: Eclarasi, Agustina
Published: (2016) -
PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN MELALUI MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DENGAN YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN KONVENSIONAL:Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMPN 29 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009
by: Ade Suhartini, -
Published: (2010)