UPAYA MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF
Berdasarkan hasil observasi awal di kelas X-5 SMA Negeri 1 Cibatu tentang miskonsepsi, melalui observasi dan wawancara ditemukan rata-rata miskonsepsi siswa sebesar 48.20%. Oleh karena itu peneliti berusaha untuk mengurangi miskonsepsi siswa melalui penerapan model pembelajaran generatif pada pokok...
Saved in:
Main Author: | Dewi Rahmayati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UPAYA MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA MELALUIPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF
by: Dewi Rahmayati, -
Published: (2008) -
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI HUKUM NEWTON PADA SISWA SMA
by: Pertiwi, Gilarsi Dian Eka
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA
by: Sriwiani, Yani
Published: (2011) -
STUDI KOMPARASI PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM UPAYA MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF
by: Andri Triyana, -
Published: (2012) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME MELALUI METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA POKOK BAHASAN KINEMATIKA GERAK LURUS
by: Intan Syahroni, -
Published: (2011)