PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Pembelajaran fisika jauh dari yang diharapkan, pembelajaran di sekolah kurang meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan keterampilan proses siswa, walaupun pembelajaran di sekolah menggunakan metode praktikum, tetapi tetap saja kurang mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan keterampilan p...
Saved in:
Main Author: | Dhina, Meiry Akmara (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-01-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KTERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
by: Meiry Akmara Dhina, -
Published: (2008) -
MODEL PEMBELAJARAN HIDROLIS GARAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMU
by: Ratih Pitasari, -
Published: (2002) -
PENGEMBANGAN WORKBOOK FISIKA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS BERORIENTASI KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
by: Lestari, Lutfi Rindang
Published: (2017) -
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA TOPIK KOLOID UNTUK MENINCKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, PENCUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
by: Hadyan Sugalayudhana, -
Published: (2006) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN MENGETAHUI PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
by: Komariah
Published: (2013)