PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE (TPS) PADA PEMBELAJARAN FISIKA SMP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA RANAH KOGNITIF
Telah dilakukan penelitian quasi eksperimental untuk menjajagi penerapan model pembelajaran koooperatif tipe think pair square (TPS) untuk melihat potensinya dalam meningkatkan hasil belajar pada ranah kognitif siswa kelas VII di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung pada topik kalor dan pengaruhnya...
Saved in:
Main Author: | Ikeu Puspita, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-02-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPRATIF TIPE NUMBEREDHEADI TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP PADA RANAH KOGNITIF
by: Candra Puspita Rini, -
Published: (2011) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA
by: Nihlatun Azizah, -
Published: (2011) -
KONTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS
by: Nurhadifah Amaliyah, et al.
Published: (2019) -
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair-Share(TPS)
by: Bratanata Sanjaya, et al.
Published: (2013) -
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SQUARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP
by: Mochamad Dhany Nuryanto, -
Published: (2009)