PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE (TPS) PADA PEMBELAJARAN FISIKA SMP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA RANAH KOGNITIF

Telah dilakukan penelitian quasi eksperimental untuk menjajagi penerapan model pembelajaran koooperatif tipe think pair square (TPS) untuk melihat potensinya dalam meningkatkan hasil belajar pada ranah kognitif siswa kelas VII di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung pada topik kalor dan pengaruhnya...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ikeu Puspita, - (Author)
Format: Book
Published: 2011-02-25.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!