KONTRIBUSI IKLIM SEKOLAH DAN KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DIRI GURU TERHADAP IMPLEMENTASI LESSON STUDY BERBASIS SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SMP DI KABUPATEN SUMEDANG

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar kontribusi iklim sekolah dan kemampuan pengembangan diri guru secara simultan terhadap implementasi lesson study berbasis sekolah untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru. Metode penelitian deskriptif dengan survey digunakan dalam pene...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tarma, - (Author)
Format: Book
Published: 2012-02-03.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!