PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DALAM UPAYA MENINGKATKAN PENALARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA(STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan kemampuan penalaran yang berbeda secara signifikan antara siswa yang memperoleh model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dengan siswa yang memperoleh pembelajaran secara konvensional. Metode yang digunakan dalam peneliti...
Saved in:
Main Author: | Yuliawati Purwanita, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-06-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KAMAMPUH SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI DINA NULIS NASKAH BIANTARA
by: Yunia, Yeni
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUANBERPIKIR KRITIS SISWA SMA:PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG
by: Nursyamsiah, -
Published: (2010) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA :Suatu Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA Laboratorium Percontohan UPI)
by: Gayatri Tunggal Dew Istiqomah, -
Published: (2008) -
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP GAYA HIDUP SISWA SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
by: Irawati, Mila
Published: (2016) -
DAMPAK PEER GROUP TERHADAP GAYA HIDUP KONSUMTIF SISWA DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
by: Alviani Suci Juniar Fathudin, -
Published: (2019)