ANALISIS STRUKTUR PENYAJIAN MATERI CAHAYA GURU YANG SUDAH TERSERTIFIKASI DAN BELUM TERSERTIFIKASI PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD
Materi pelajaran merupakan isi kurikulum yang harus dikuasai guru secara luas dan mendalam. Kompetensi guru dalam memahami materi dan penyajiannya merupakan tuntutan dalam program sertifikasi guru. Kompetensi profesional merupakan salahsatu kompetensi dasar yang harus dimiliki, kompetensi profesiona...
Saved in:
Main Author: | Hilman, A.Z (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-01-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI KOMPARATIF KEMAMPUAN MENILAI HASIL PEMBELAJARAN ANTARA GURU YANG SUDAH TERSERTIFIKASI DENGAN YANG BELUM TERSERTIFIKASI.(Studi Pada SMK Jurusan Administrasi Perkantoran Kota Bandung)
by: Marina Satriamah, -
Published: (2011) -
Implementasi Standar Proses dan Dampak Kognitifnya dalam Pembelajaran Matematika oleh Guru yang Tersertifikasi dan Belum Tersertifikasi
by: Ari Wibowo Hikmal
Published: (2019) -
PERBANDINGAN PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA SMP PADA KONSEP SUHU DAN PERUBAHANNYA YANG DIAJARKAN OLEH GURU YANG SUDAH TERSERTIFIKASI DAN YANG BELUM TERSERTIFIKASI
by: Faradhillah, -
Published: (2015) -
KEABSAHAN DAN KEKUATAN PEMBUKTIAN TANDA TANGAN ELEKTRONIK YANG BELUM TERSERTIFIKASI
by: Intan Permata Ningrum,
Published: (2022) -
PENGARUH MOTIVASI GURU YANG SUDAH TERSERTIFIKASI TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SMPN SE-KECAMATANTAROGONG KIDUL KABUPATEN GARUT
by: Agung Safari, -
Published: (2010)